息苦しい学習環境に風穴をあけよう
学習支援という考え方
計画性・見通し
を生徒に持たせることを最重要視することで、
自主的・主体的
に学習へ取り組めるよう支援しています。
また、子どもたち一人ひとりの
個性
に合わせた学習環境を整えることで、
学習習慣を身に付けることを目指します。
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